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» » » » » 5 consejos de instrucción en RCP y DEA para educadores

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Si es educador o piensa iniciar en esa área, una de las mejores cosas que puede hacer es convertirse en un instructor de RCP y enseñar las habilidades de RCP a los laicos y proveedores de atención médica con la mayor frecuencia posible. La repetición perfeccionará sus habilidades de enseñanza, mejorará su talento para hablar en público y aumentará su capacidad de escuchar y responder preguntas.

Estos son cinco puntos importantes a la hora de enseñar RCP:

1. USAR Y SEGUIR MATERIALES DE INSTRUCCIÓN.

Siga el plan de estudios y use los materiales de instrucción proporcionados por un programa nacional o internacional, como la Asociación Americana del Corazón o la Cruz Roja Americana. Lo creas o no, educadores experimentados y diseñadores de instrucción han investigado y probado muchos métodos para desarrollar sistemas de enseñanza efectivos.

2. PRESTA ATENCIÓN A LOS VÍDEOS INSTRUCTIVOS.

Escuche mientras los estudiantes miran los segmentos de vídeo. Harán preguntas sobre declaraciones específicas en el vídeo, por lo que debe estar preparado para responder sus preguntas.


3. CONOZCA LOS NOMBRES DE SUS ALUMNOS


Aprende los nombres de tus alumnos. Apreciarán su interés en ellos y le será más fácil corregir los errores de desempeño cuando se dirija al estudiante por su nombre.


4. DALE UN RESPIRO A LAS HISTORIAS

Guarde sus historias heroicas para después de clase (si es que lo hace). Este es el momento del estudiante para aprender a reconocer una emergencia, pedir ayuda, comenzar la RCP y usar un DEA . Sus historias pueden retrasar la instrucción y pueden hacer que algunos estudiantes sean reacios a actuar en una emergencia o busquen capacitación adicional. 


5. LA REPETICIÓN ES CONSTRUIR CONFIANZA


Anime y cree confianza en sus estudiantes para que tomen medidas. La reanimación cardiopulmonar de los rescatistas legos está fuertemente asociada con la supervivencia al paro cardíaco.
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Acerca del Autor Guía Prehospitalaria

Somos medio de información en salud con especialidad en atención prehospitalaria y emergencias.

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